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童年,就是一场绚丽的舞台剧

发布时间:2018-01-10
童年,就是一场绚丽的舞台剧
--记首届英语舞台剧带来的欣喜和感动

童年就是一首首儿歌,

让我们每天都生活在欢声笑语中;

童年就是一个个故事,

让我们时时都拥有梦幻般的憧憬;

童年就是一场场舞台剧,

让我们每天都在演绎梦想、尽情绽放。

新年的钟声即将响起,孩子们带着期待的心情把精心准备的英语舞台剧搬上了报告厅的大舞台。

 

 
 
 

活动一开始,苏雅楠老师带着三年级的两位宝贝自信大方地登上了舞台,今年的舞台剧采用全英文主持、全英文表演。三位主持人从容淡定,发音标准、口语流利,一下子将舞台剧提高到了国际水平,如果没有点英语基础,还真是听不懂呢。

 
 

 

首先,学前三个班的宝贝们给我们带来了好听律动的英文歌舞,娃娃们载歌载舞,拉开了舞台剧的序幕。

 

接着小学部的13个班级逐一做了展示,精彩演绎了中外非常经典的13个童话和寓言故事。

首先,上场的是据德班宝贝们带来的《卖火柴的小女孩》。女主角把可怜无奈的小女孩演活了,触动了很多人心中最柔软的那部分,有很多孩子落泪了。

 

 

接着,鹤鸣班的哥哥姐姐们把中国的经典故事《花木兰》搬上了舞台。孩子们从漂亮的服装道具到故事情节的设计都非常吸睛,特别是流利的口语,让观众席掌声不断。

 

 

依仁班的《灰姑娘》同样精彩,灰姑娘的善良和三个姐姐的凶狠无情形成了鲜明的对比,孩子们的表演非常到位。

 

三元班宝贝带来的经典故事《白雪公主与七个小矮人》被评为最受欢迎的一个,温柔的公主、狠毒的母后、潇洒的王子、可爱的小矮人被孩子们表演得惟妙惟肖,为孩子们点赞。更值得赞叹的是,全班孩子都参与了舞台剧的排练和准备,导演、演员、剧务等等都是学生自己完成,感叹孩子们的能力和创造力。

 

 

《匹诺曹》是比较经典的童话故事,主人公说谎鼻子就变长的情节影响和约束了很多孩子。当哈佛班的宝贝们把这个故事搬上舞台时,依旧深受大家的欢迎。小主演的表演非常到位,出色的表现为自己赢得了最佳台风奖。

 

抱朴版自开学来就是个非常团结的班级,这次他们主演的《彼得·潘》非常成功,赢得了最佳合作奖,再次让他们的班级凝聚力上了一个台阶,真真一个锦上添花呀。祝贺孩子们!

游艺班的宝贝们出演的是《丑小鸭》的故事,穿着整齐可爱鸭子服的游艺宝贝们把小鸭子演得活灵活现,当丑小鸭变为白天鹅的那一幕,台下响起了雷鸣般的掌声,这是对孩子们出色表现最好的肯定。

 

 

《三只小熊》的故事是知行班的宝贝们送给大家的礼物,让我们明白了勤劳善良和互相关心帮助的重要性,他们班做的道具得到了大家一致的肯定,多个班级都借用上了。谢谢可爱的宝贝们。

 

 

班风活泼向上的剑桥班带来的是《穿靴子的猫》,小主演们丰富的表情、流利的口语、自信大方的表现赢得了阵阵掌声,为小狮子们感到骄傲。

 

 

不二班这次表演的是《阿拉丁和神灯》,孩子们出色的表现为班级赢得了“最佳表演奖”,“最佳男演员”,“最佳发音奖”,“最佳模仿奖”几个大奖,收获颇丰。

《石头汤》是一个非常经典的故事,这次道一班的宝贝们用英语把这个故事演绎出来,更有一番特别的意义,孩子们看了这个故事后,相信内心深处都种下了一颗友善的种子。

 

 

志道班的宝贝们带来的是《小章鱼上学记》,虽然场景很多,但是各环节紧凑,孩子们表现自如,活泼可爱,很好地演绎出了精彩的故事情节。

 

 

最后一个出场的是三友班,他们为大家讲述了《年的故事》,长长的台词展现了他们英语口语的实力,温馨的场面让大家感受到了新年的气息,欢快的音乐把整个活动推向了高潮。新年好的祝福传递给了在场的所有人。

 

最激动人心的莫过于颁奖时刻。“最佳合作奖”The Best Cooperation Award、“最佳表演奖” The Best Performance Award、“最佳道具奖”The Best Props Award、“最受欢迎短剧奖” The Most Popular Play Award几个团体奖项分别花落抱朴班、剑桥班、不二班、志道班、鹤鸣班、知行班、三元班。

 

“最佳男主角”The Best Actor Award、“最佳女主角”The Best Actress Award、“最佳男配角”The Best Supporting Actor Award、“最佳女配角”The Best Supporting Actress Award、“最美发音奖” The Best Pronunciation Award、“最佳人气奖”The Best Popularity Award、“最佳台风奖“The Best Stage Style Award也分别找到了自己的主人。

 

此刻,祝福声、欢笑声、鼓掌声充满了整个报告厅,手拿奖状、奖杯、奖品的孩子们在舞台上散发着光芒,那一刻,他们是如此的绽放。

至此,本次舞台剧也在大家的欢歌笑语和祝福声中圆满落幕了。

 

 

 

 

此次舞台剧,从开始构思、准备、排练到最后演出,有很多让人感动和欣喜的亮点。

首先,学生参与度极高,95%的学生都登上了舞台,都得到了成长和锻炼,充分考虑到了孩子们的心理,很多孩子得到了绽放、自信心大增。

第二,老师们平时对孩子们的听力训练到位,英文听读量很足,仅仅半个学期孩子们就可以把舞台剧搬上舞台。并且孩子们语音语调非常标准,台词背诵熟练,基本没有孩子忘词。

第三,整个活动方案的很多环节做了创新,比如奖项设置没有再使用打分制,而是尽可能考虑让更多孩子得到肯定和鼓励奖项内容不仅考虑到了平时比较活跃的孩子,也照顾到了在后面默默付出的孩子,比如:最佳合作奖、最佳道具奖等等。

 

第四,全体老师都非常重视,大家共同努力,互相补位,合作起来很愉快。三位领导在幕后默默支持和鼓励。体育组的帅哥们活动前忙前忙后,把后台及座位分工提前划分好并贴上班级名,催场及时到位,每个节目都能按时候场,活动结束后帮忙清场。化妆组的音乐美术舞蹈老师准时到位,认真细心,根据角色把孩子们化得非常形象。后勤组的老师们把奖状、奖品提前准备好,做到了心中有数。所有班主任老师积极配合,维持纪律,帮助催场。活动得以顺利开展,内心充满感动和感谢。

第五,英语组7位老师都有很强和合作能力和团队精神,非常团结,大家都心往一处使,一起学习、一起成长,一起进步,舞台剧这个活动大家都全力以赴、积极出主意想办法。姑娘们虽然年轻,但是都认真负责、有创造力,一个人负责包括导演、舞美、化妆、编剧、音响、PPT制作、背景画面、背景音乐、声效、催场等所有的工作。PPT的图片和背景音乐都是亮点,大家都非常用心,舞台效果特别好。另外,每个人都面临指导2-3个班的舞台剧,还要负责平时班里的其他事物,近几周所有人都是要加班到很晚,但都毫无怨言,认真积极准备,每个班级都有自己的特色,演出时让观众眼前一亮。

 

第六,后台候场秩序井然,各班级放道具和服装的位置有明显标志,做到了一目了然。每个班表演完毕后,都能够把自己班级位置清理干净,活动结束后,把全场收拾干净,整理整齐,活动圆满结束。虽然有些做法还不是很完美,但好习惯在逐步养成,好修养在渐入人心。

童年,就是一场绚丽的舞台剧。

孩子们的童年,需要他们自己去演绎;

孩子们的风采,需要他们自己去展现;

孩子们的未来,需要他们自己去谱写。这里是一个小舞台,人生是一个大舞台。每次活动都是一次成长,期待孩子们更美丽的蜕变,期待每一个生命自由绽放。