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山川之美,古来共谈。我国疆域辽阔,能谈者甚多。为了让学生“走出去”,了解祖国的大好河山,同时“引进来”,将课内知识与课外积累相结合,让抽象的地理知识变为生动形象的文字和绘画作品,近日,重庆市巴渝学校初中地理组开展了第二课堂活动——山河有理。活动对象为初一、初二全体学生,活动主题为“我爱我国”。

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每位同学积极准备,通过查阅资料、实地考察、合作探究等方式,确定了自己的绘画材料及写作主题。用心的同学们笔下生花,纷纷用自己的才能,把一张张干净的纸变成包含地理知识的艺术作品。

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收集作品之后,地理组的老师对作品进行了初审,并在讨论后筛选出优秀作品。

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优秀作品在校内进行展览。

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最后,组内为获奖的同学颁奖,奖项分为一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

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生活处处有地理,一座山,一条河,都涵盖丰富的地理知识。通过本次活动,学生学会了自主观察与学习,也做到了学科知识迁移。从知识层面来看,本次活动既有利于学生理解学科知识,又加强了各学科间的联系,拓展了学生的视野。从情感层面来看,它引导学生去观察、了解祖国的大好河山,一定程度上培养了学生的审美能力和爱国情怀。

山河有理,心中有国,愿你我踏遍山河,热爱祖国的每一寸土地!