德育天地
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“我们来写作文吧!”
“陈老师,是滚动作文吗?”
“对呀!”
真的没有想过我们的作文课会让孩子用“喜欢”来形容,在此之前,他们明明是恐惧、排斥更多一些的。
其实在郑校到校指导之前,每次上习作课对于我和孩子们而言都是在默契地严肃对待,我们大家都知道又要开始“一场硬仗”啦......从来不敢想孩子们能够用“喜欢”来形容我们的作文课。真可谓是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
记得那天艳阳高照,孩子们在教室里互相切磋,迸发出来的每一篇文章都给我很多惊喜,当他们在规定的时间内完成写作后都迫不及待地拿过来与我分享,一篇、两篇、三篇......当时的我已经在内心为他们热泪盈眶了!巧用修辞、大胆想象、内容丰富,再也不是从前内容单薄、格局简单的小作文。如果说第一次滚动快速语段带给我们的是新鲜,那这第二次滚动快速作文带给我们的便是改变与升级。
写吧!你只有写才能写!现在这一句话已经成为了我们滚动作文课的口号,每一次当我们一起大声念着这句话时就好像有千万个勇士在呼喊,就好像有千万种思路在奔腾,就好像有千万个文字在飞扬!