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“三年磨一剑,六月试锋芒”,为了扎实做好2019年中考复习备考工作,进一步提高九年级化学教育教学质量,3月20日下午,重庆市巴渝学校化生组召开了名为“2019重庆市中考化学复习会解读暨后期复习策略研讨会”的专题教研活动。整个教研活持续了1个半小时,老师们群策群力,积极备战中考。

教研活动第一项,由廖春兰老师对2018年中考试题进行分析,廖老师从试题难度,主要失分题目,高频考点和扣分情况汇总四个方面做了深入的讲解,并结合今年中考新变化和学生的现有状况,提出了重视细节描述,强化实验现象和培养综合能力的后期教学建议。

随后,王廷君老师则今年的中考考点变化做了深入细致解读:增加考点氮气和稀有气体的作用,但只局限于教材书上的作用,不拓展;金属锈蚀的考点则缩小为:考查铁生锈的原理及如何防止锈蚀;增加对新能源的了解;增加对原子结构示意图和离子结构示意图的考核,渗透学科观念;增加对日常生活中常见氧化还原反应的掌握,增强对化学与生活的联系的了解。王老师还强调,在今年的中考试题中会体现学生运用所学知识来解决实际问题,以及初高中衔接的内容,老师们在日常的教学中要重视落实和过手。

紧接着,蔡开彬老师根据中考复习会精神,提出了三点后期复习建议:一是根据对16、18年中考试题分析,建议强化对溶解度曲线考点的练习,打破学生惯性思维模式,题型设计多样化,提升解题能力;二是增强初高中知识衔接,增加工艺流程题型的练习,从题目信息中整合知识,从过程设计中思考变化;三是巩固仿写题型的训练,学会运用所学知识举一反三的解决问题,提高学生综合能力。

最后,杨柳老师根据今年中考的三个坚持原则:坚持稳定为主,稳中求变;坚持能力立意,育人功能;坚持价值导向,双重功能,提出了“夯实基础,重视过手,落实实验,提升能力”的后期复习要求。并结合中考新动向,布置了4个专项训练的资料收集工作,即“图像题型”,“工艺流程题型”,“活动顺序表判断题型”,“计算专项练习题型”。然后,杨老师将后期复习作了时间和内容的详细安排:4月22日一5月19日,知识梳理,构建网络;5月20日一5月26日,专题复习,攻克难点;5月27日一6月2日,套题训练,综合提升;6月3日一6月11日,回味反思,回归教材。

春风十里扬征帆,信心百倍育小荷。这次专题教研活动,问题分析透彻,备考目标明确,指导性、针对性和时效性都很强,为今年的中考复习教学工作梳理了思路,明确了努力方向,吹响了化生组老师们2019年中考冲刺攻坚战的号角!相信,六月,我们定会有“映日荷花别样红”的收获!